Статистика
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0
|
Каталог файлів
У категорії матеріалів: 6 Показано матеріалів: 1-6 |
|
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
|
Удосконалити вміння учнів розв’язувати найпростіші показникові рівняння та рівняння, що зводяться до них шляхом зведення до спільної основи, винесення спільного множника за дужки, методом заміни змінної.
Розвивати інтерес до математики, демонструючи лаконічність і красу розв’язання.
Виховувати творчу особистість методом активного розвитку знань; ознайомлення з прикладним застосуванням показникових рівнянь
|
|
Академічний рівень.
Урок формування вмінь та навичок учнів.
Презентація до уроку.
Продовжити формування вмінь і навичок застосовувати інтеграл до обчислення площ плоских фігур. Формувати і розвивати вміння застосовувати інтеграл для вирішення завдань в геометрії, фізиці, розвивати логічне і абстрактне мислення, математичну мову, навички організаційної роботи на уроці, робити висновки,
|
|
Академічний рівень.
Урок засвоєння нових знань, умінь, навичок.
Презентація.
Засвоїти поняття інтегралу; сформування вмінння і навички застосовувати інтеграл до обчислення площ плоских фігур. Формувати і розвивати вміння застосовувати інтеграл для вирішення завдань в геометрії, фізиці, розвивати логічне і абстрактне мислення, математичну мову, навички організаційної роботи на уроці, робити висновки, вести евристичну бесіду. Виховувати увагу, вміння організовувати свою роботу на уроці, самооцінку і самоконтроль. Вихову
вати культуру побудови графіків функцій.
|
|
Академічний рівень.
Урок засвоєння нових знань, умінь, навичок.
Презентація
У публікації надано теоретичне обгрунтування обчислення об’ємів тіл за допомогою визначеного інтеграла. Обчислення об’ємів тіл за допомогою визначеного інтеграла. Розглянуто декілька прикладів застосування визначеного інтеграла для знаходження об’ємов тіл. Запропоновано приклади розв’язання та завдання для самоперевірки.
|
|
Академічний рівень.
Презентація до уроку.
Урок засвоєння нових знань
План.
1. Означення показникової функції.
2. Побудова графіка показникової функції.
3. Властивості показникової функції.
4. Розвязування вправ.
|
|
Урок узагальнення та систематизації знань про диференціальне числення.
Мета: закріпити уміння і навички їх застосування до дослідження функцій; поглибити та розширити діапазон знань учнів з теми; формувати навички та уміння практичного використання набутих теоретичних знань, вчити робити облік рівня знань своїх навчальних досягнень, формувати зацікавленість у результатах спільної роботи.
Форма уроку: урок – ділова гра.
Методи навчання: частково-пошуковий.
Прийоми: теоретичний бліц - турнір «Вузлики на пам’ять», «математична естафета», дидактична гра «Стажування», інтерактивна гра «Ланцюжок», робота в змінних групах.
|
|
|